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高中历史选择题常见题型与解题策略
高中历史选择题的考试策略是很多考生和家长关心的事。选择题往往拉开分数差距的关键题型，会做的同学能快速选出正确答案，不会做的则反复纠结还容易出错。今天小编分享的是经过验证的实用技巧，包括常见陷阱和高效方法，备考时多练练效果明显。感兴趣的小伙伴们与小编来看一下吧
解历史选择题，首先要明确它的基本类型，主要分为程度型(又称最佳型)、比较型、因果型、材料型(包括文字和图表)、逆向型(又称否定型)、概念型、组合型、条件型、论证型、结论型等10种类型，然后根据各种类型的解题方法“对号入座”。
高中历史选择题解题技巧1.优先关注“阿拉伯数字”(关注历史年代和数据)
历史选择题的阅读，快速准确提取信息是最重要的能力。历史选择题中的“阿拉伯”数字是很容易看到的信息。在一大堆汉字里面找到找到阿拉伯数字还是是很容易的。
历史选择题中的“阿拉伯”数字往往就是解题的关键，就是解题的钥匙。因为历史选择题中的“阿拉伯“数字，不是年代，就是与答案有关的数据。
高中历史选择题解题技巧2.“穿衣戴帽”是重点(关注标点符号括号引号书名号的作用)
大家知道在汉语言的表达中，标点符号占重要地位。这里的“穿衣”就是指括号和书名号。括号在历史选择题中的出现往往是用来解释说明题目中的关键信息，书名号的出现意味着材料的出处已经告诉。
材料的出处了解了，材料的作者、作者的立场等许多问题就得到解决。“戴帽”这里指的是引号，历史选择题中出现的引号，要么就是关键信息，要么就是强调的学科术语。在材料中运用标点符号的知识，进行快速解题是一种综合能力的体现。
高中历史选择题解题技巧3.绝对化的选项一般错误
高中历史选择题解题技巧4.省略号后有答案，否则也会被省略
高中历史选择题解题技巧5.抓大放小抓主流，有全集时不选子集
高中历史选择题解题技巧6.矛盾的互补选项中必有一个是答案
高中历史选择题解题技巧7.答案一般是主流，陌生选项不靠谱
高中历史选择题解题技巧8.看见什么选什么(题目考察的是历史现象)
高中历史选择题解题技巧9.看见什么不选什么(题目考察历史本质、规律、特点)
选择题常用的解答方法
选择题技巧①筛选法：根据审题，按历史题目基本要求，将四个选项一一过滤，直到找到正确选项为止。
选择题技巧②排除法：历史题在不能确定正确选项或对所要考查的知识模糊不清的情况下，可用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。
选择题技巧③简化法：为增加难度，有些历史题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化，我们要将复杂的题目简化，划出题目中的主谓宾，依据这些关键词来分析备选项。
选择题技巧④记号法：历史题干中常出现的词有“最……”“特点是”“含义是”“原因是”“变化有”“影响有”“不正确的是”等，做题时要将这些词做个记号，提醒自己思考时注意审题的方向。
选择题技巧⑤猜测法：如果确实对史实记忆不清，无法确定正确选项，可用此法，有以下规律：
a.一般情况下，选项如果超出历史课程知识范围，则为错误。
b.选项若不属于历史知识的，就不选。
c.选项内容若是课本知识上的细枝末节，其正确的可能性就小。
d.在所有选择题基本答完的情况下，若有个别题无法确定答案，可大致看一下做好的题目中ABCD出现的概率，将出现概率较小的字母选中。
e.检查试卷时，在没有完全的把握下，一般不要修改以前作出的选择，相信自己的第一印象。
考教师资格证笔试的技巧有哪些
教师资格证考试答题技巧及方法一是不空题，根据自己的理解与平常练习的相关内容，尽量往题干内容上填充;二是仔细审题，审题务必要仔细，读完题再选答案。
技巧一：不同难度的题目，关注点不同
这是什么意思呢?我们常说：难题考能力，易题考规范。不同难度的题目，考试的重点是不一样的。教师资格证难题考察的是我们的能力和方法，易题则是考察我们规范和细致。一般来说只要能把握重点，知识点掌握的很牢固，难题也就不算难了，往往是一些简单的题目会成为考生们获得高分的“拦路虎”。
很多考生在教师资格证考试的时候会因为紧张、浮躁等因素而大意，在一些很简单的题目上丢分，这是非常可惜的。所以考生在教师资格证考试的时候要胆大心细，要有自己的观点，更要细心谨慎。
2、技巧二：考试节奏要把握好
教师资格证考试的考试时间是很紧迫的，尤其是主观题需要考生大量的阐述，在考场上经常看到有的考生一边答题一边甩胳膊，就是因为要写的东西太多了。
编辑建议考生要合理分配时间，在拿到教师资格证考试试卷之后，不要急着埋头答题，而要总体浏览一边试卷，大致分辨教师资格证考题中的难题和容易题，按照先易后难的顺序答题，这样的好处是做容易题在很大程度上能够消除考生的紧张感，更利于考生的发挥。
教师资格证考试方法：
教师资格证考试分为笔试和面试两部分。教师资格笔试各科目均采用纸笔方式。教师资格证笔试各科考试时间均为120分钟。教师资格证面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用考试中心统一研制的面试测评系统。教师资格证考试每年考试日期由公布，请及时关注中小学教师资格考试网的最新公告。
教师资格证考试对象：试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格证考试。试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请教师资格应参加教师资格证考试。
新高考选科有哪些技巧
新高考选择的学科是自己擅长且成绩好的科目组合。自己擅长的科目学起来更有动力，也就更容易取得高分。成绩好的科目在全省的排名也会比较靠前，在赋分制度下就能占据一些优势。
很多省份已经实行了新高考模式，现在正处于一个交替的环节，一些高三的学生仍是按照老高考的模式在教学，但是高一的学生可能就是新高考模式了。3+3的模式即语、数、外三科主科加上文综理综剩下的科目任选三。3+1+2的模式差不多。3即代表三门按照原始分值计入总高考成绩的语、数、外。1即代表历史物理二选一，你选择的这一科也会被以原始分值计入总高考成绩。
剩下的科目就自行选择两课，只是这两科是按照赋分制计入总高考成绩，即把某一分数段的学生全部赋予一个分值。比如学生考了90分，如果这次成绩赋分是90分到100分全部满分的话，那这名学生就赋满分。当然多地的英语成绩也都是实行多次考察，将最高分计入高考总分。只是有些地区，目前无法实行这种模式，可能英语考试次数比较少。
新高考如何选科
对于中考成绩较高，而且高中学习成绩也尚佳的学生而言，选择成绩较好的科目无可厚非。但是对于大部分考生而言，选择自身成较好的科目，并不能够保证在高考的过程取得不错的排名。在这种情况下，我们就要适当采用“两害取其轻”的策略了。针对学生自身成绩极差，或十分不喜欢的科目进行排除法处理。这样就能选出1-2个“必不选”的科目了。
之后，结合1-2个“必选”科目和1-2个“必不选”科目，我们整体就可以列出2-6个不同的科目组合方案。然后再根据一些学科之间的关联性排除一些组合（例如选择生物的学生往往建议也选择化学）。
新高考选科推荐组合
1、物理+地理+生物
这三个科目知识点联系比较紧密。地理属于以前的文科，但它一直被认为是文科中的理科，要背诵的内容比历史或者政治少很多，而且它和物理一样，要求学生有很强的逻辑思维能力。地理是选科时的热门科目，符合基数大的前提，在赋分的时候容易拿高分。
2、历史+生物+政治
首选历史虽然能报的专业没有首选物理那么多，但历史学起来要简单一些，学习压力也没那么大，可以把更多的时间分配给语数外，进而提升高考总成绩。生物是以前理科中的科目，但它是其中最简单的一个，容易考高分。这个组合对理科思维能力弱一点的考生很友好，但对记忆力要求很高。
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