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高考新政策分数计算方法指南
新高考考试政策是很多考生和家长关心的事。选考科目要用等级赋分而不是原始分，这点让不少学生觉得不太好理解。今天小编就详细说说赋分制的原理和计算方式，举几个具体例子帮助理解，这样再看到成绩单就不会觉得懵了。感兴趣的小伙伴与小编一起看看吧
新高考政策分为3+3模式和3+1+2模式。3+3高考模式总分750分，语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分;另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分。
1.3+3新高考模式各科目分数及总分
第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分;
第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分（上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分）
2.3+1+2新高考模式各科目分数及总分
高考总分750分
“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。
“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。
“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。
新高考政策赋分制
新高考等级赋分能够较好解决学科之间分数不等值、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题。如果以原始分呈现考试成绩，会带来学科间不公平问题；等级呈现方式则使得不同学科考生因等级划分而保持了成绩相对均衡，学科间试题难易差异等不公平因素可以被较好消除，使得不同科目之间成绩可以相加。
新高考考虑赋分因素要重点注意以下几类情况︰学霸选考越集中，成为炮灰的可能性越大；试题难易程度：试题难度越简单，学霸区的炮灰就会越多。试题越难，学霸越容易和其他人拉开差距，考上名校。赋分模式下，选择人数越多，赋分结果就越趋于合理,选择人数越少，偶然性就会越大。赋分制度下不仅要求考生考虑自身的成绩，还要考虑本省其他竞争者的成绩。
决定大学录取分数线的因素是考生的投档人数,招生计划等因素,新高考中虽然实行了赋分,但是是所有学生都参与赋分，形成的高考总成绩是不影响录取分数线的。新高考实施赋分制,赋分制的合理之处体现在解决了选考科目之间分数不可比的问题；能够最大限度地保证考生的成绩具有良好的区分度,满足高校人才选拔的需求。
新高考3+1+2模式分数怎么计算
高考3+1+2模式之下，高考的计算方式也存在着很大的不同，分数在计算的过程当中，并不单纯以卷面分来进行计算，而是使用了“赋分制”。在除去语数英以及固定科目之外的三到两门副科进行卷面分的折算。
考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。
新高考下，选考科目的成绩不是按卷面分数算，而是这科成绩在省内的排名，如果你的排名在全省前1%，哪怕实际分数不是满分，你也是满分，这就是按等级赋分。在选科时一定要根据自己的实际情况，统筹规划，慎重选择。
“3+1+2”模式包括国家统一高考语文(汉语)、数学、外语(含笔试和听力)3门科目，及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。选择性考试科目包括物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门科目，考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为首选考试科目，然后在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。
高考3+1+2赋分制好不好
新高考是我国高考制度改革的一次重大尝试，仍然处于不断摸索之中，所以存在一些缺点，但编辑认为目前的选科模式对于考生来说是利大于弊的。
不同的科目学习难度是不一样的，所以如果简单的以卷面成绩作为总分来作为比较的话，会有些有失公允。利用赋分制换算成绩之后，是按照考生的原始成绩在选择同一考试科目的总人数中的排名给分的。
赋分制和全省的排名有着很大的关系，选科人数基数变小，一部分高分的考生某个科目的成绩就会因此和原始成绩差距较大而产生另一种不公平。
选科人少，赋分不占优势。以山东省为例。该省的赋分等级共有八个，其中A等级赋分区间为91-100分，但需要排在全省3%。假设该省有1000人选了历史，想要赋分高于90，需要考前30名以内；但如果有10000选了物理，同样是赋分高于90，就只需要排在前300名。很显然，考进全省前300比前30相对容易。可见选科人数基数越大，赋分更容易，更公平，也更有优势。
新高考3+3选科策略与高校专业要求
新高考政策选科要预先对高校选科要求做初步了解，即学生未来学习能力的判断、学校办学情况等因素都很好掌握。而各高校选科要求对于广大考生和家长来说，了解起来比较吃力。因为全国普通高校2740所，不可能逐一了解每所高校招生专业的选科要求，实际上这也很难做到，也没有必要。下面看一下详细信息。
可以根据那个学校或专业的需求选择自己的选考科目;如果你想上顶尖大学，物化是必须选的;如果你的要求没有这么高，高中学校也不是重点高中，那么最好避开高手云集的物理科目，可以选择化学或生物让自己未来更容易挑选学校和专业，其他的科目挑擅长的选择。
另一种选择方式就是按兴趣来选了，兴趣是很重要的，而很多学生在初中就有偏科的倾向，我相信如果你连初中相对简单的知识都讨厌的话，高中这门课的知识你更加接受不了，因此偏科的科目最好不要选。
征求学生的选科意见，根据少数服从多数的原则，确定选科人数较多的几种组合；根据以往的高考规律，年级部会自行确定几个比较有优势的组合；根据高一阶段学生的历次统考成绩，给学生提出选科参考意见。
新高考选科要看高校的专业要求
选科“+3”科目怎么选，首先要看高校的专业要求。“不同高校不同院系对报考学生的专业要求也不一样，这就要求，学生报考时还要根据自己所报高校的专业来选择‘+3’考试科目。”天津二中校长孙方说。
其实，天津并不是我国第一批高考综合改革试点地区。2014年，浙江、上海两地率先成为国家首批高考综合改革试点地区。三年后的今年，两地的学生已率先采用“3+3”模式应试。目前，针对天津、北京等第二批试点地区的高校专业要求还没有公布，我们先以上海为例，来看看高校的专业要求与学生“+3”科目的选择关系。
选科20种不同选择可以报考高校的专业比例。比如，如果考生选择排在最前面的“物理+化学+历史”的组合，可以报考99.9%的高校专业；如果考生选择了“政治+历史+地理”组合，那么只能报考52.9%的高校专业。