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高中地理学考必背知识点整理
高中地理学考知识点是很多考生和家长关心的事。学考地理考查的内容围绕地球基础知识和地图技能展开，经纬度判断、方向确定、等值线分析是三大重点模块。今天小编整理的这份考点清单，把地震波特点、岩石分类、太阳活动等核心知识都列出来了，内容按模块划分，看完对学考范围会有更清晰的认知。感到兴趣的网友们和小编一同来下文看看吧
地球内部的圈层根据地震波(纵波、横波)的特点划分为地壳、地幔、地核三个圈层。 地壳物质主要由岩石(岩浆岩、沉积岩、变质岩)组成。
1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面，在西经170°的西面)
9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。
10.地图上方向的确定：一般情况，“上北下南，左西右东”;有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大
12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。
13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。
14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。
地理学业水平常见考点合集
1、八大行星的轨道位置——距离太阳由近及远分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、
2、太阳大气与太阳活动——由里向外分别是：光球层、色球层、日冕层;光球层有黑子活动、色球层有耀斑、日冕层有太阳风
3、太阳直射点的回归运动——
春分日：3月21日——太阳直射赤道
夏至日：6月22日——太阳直射北回归线
秋分日：9月23日——太阳直射赤道
冬至日：
12月22日——太阳直射南回归线
1月初地球公转到近日点，公转速度最快
7月初地球公转到远日点，公转速度最慢
4、正午太阳高度角公式：90—直射点到所求地的纬度差
5、岩石分类——岩浆岩(侵入岩：如花岗岩;喷出岩：如玄武岩、火山岩、流纹岩)
沉积岩(页岩、砂岩、砾岩、石灰岩、煤炭)
变质岩(板岩、石英岩、大理岩)
6、地形倒置——背斜成谷的原因：背斜顶部受张力，容易侵蚀而形成谷地
高中物理究竟难不难学
编辑个人认为，物理对于大部分学生来说属于较难学的科目，物理的规律和公式一般比较简单，但就是应用起来难，物理科目最重要的就是做题思维的建立。高中物理学习时要掌握书本的主干和重点知识，练习题要做精不要追求量，最后进行归纳知道自己做题哪里有不足就证明我们已经在建立做题思维了。
1、抓住重点，抓住主干。我们在学习高中物理的时候一定要掌握书中的主干，知道哪些地方是重点的内容，我们每学习一个章节的时候，都要找出其中的重点，然后把各个章节的重点内容联系起来，这样我们就会形成一个知识的框架，我们就可以在高中物理复习的时候有针对性，我们的学习效率也会相对的提高。
2、练习要保证肯定的量，但绝不是题海战术。高中物理这门学科，方法不对，做再多题都没用，要做一道就做透彻，做好学会一类。这也就是所谓的“建模思想”。针对同一个情景或者同一类题目，平时花时间全面透彻地分析、得到特定条件下的结论。在遇到适用的题目时，能够极速准确地解决。
3、一定要打好基础，把高中物理中应该背的公式或者是定义、规律一定要掌握清楚，我们在做题的时候要知道应该在哪些地方上能用到它，这样我们在学习高中物理的时候就会有方向，我们在做错一道题的时候，能知道自己有哪些地方的不足，哪些地方是需要重点学习的，这就是我们开窍的标志，所以我们在做题的时候一定要运用好基础知识。
怎样提高高中物理成绩
1、在高中物理的学习中，应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论，熟记并了解概念的真实意义。物理的学习过程中，最重要的往往是那几句简单的定义、定律叙述，对同学而言，大都觉得那是单调、枯燥而乏味的。
2、做过的题要有印象，做题后要归纳总结记忆。经常找出来平时做过的高中物理练习册看一看，尤其是做错的题以及当时没做上的题。对于练习册，自己做题的时候最好用一种颜色的笔，而在上课老师讲练习册的时候，换用另外一种颜色的笔(比如红色的笔)将做错的题目改正，老师解题的过程、思路记下。这样方便以后看题。
3、认真听讲。课堂上，高中物理老师的讲解一般会比课本更具体更详细。认真听讲，一方面能更好的掌握知识的来龙去脉，加深理解，另一方面，还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法，提高思维能力。