关于江西新高考选科是很多考生和家长关心的事。选科是门技术活,首选科目和再选科目各有要求,组合不同能报考的专业范围也不一样。小编今天就来说说物理、地理、历史这些科目的选科分析,帮助大家找到适合自己的方向。感兴趣的朋友们跟着小编继续往下看吧

江西新高考选科要根据专业来确定选科,高校各专业根据本校培养实际对考生的首选科目及再选科目提出要求。新高考改革后,学生首先思考的是自己的生涯规划。只有确定未来发展方向方可确定选科方向,一旦选错会影响大学专业的录取。
新高考模式,其实就是让学生们提早思考自己的大学专业,大家都知道,很多高校在录取不同专业的学生时,会有着学科基础的要求,也就是不同的选科要求。

选科要确定自己生涯目标,了解大学专业限制。高一学生刚从初中升入高中,还处在懵懂阶段,还停留在如何把一门功课学好的阶段,不会思考自己未来的规划。但新高考改革后,学生首先思考的是自己的生涯规划。只有确定未来发展方向方可确定选科方向,一旦选错会影响大学专业的录取。
高校各专业根据本校培养实际对考生的首选科目及再选科目提出要求。“不提科目要求”表示考生在“物理”“历史”中任选1门,在“化学、生物、思想政治、地理”中任选2门即可报考。“1门科目考生必须选考方可报考”“2门科目考生必须选考方可报考”“3门科目考生必须选考方可报考”表示考生选考科目中含要求科目方可报考。
1、物理选科分析
这门学科本就是理科当中较为重要的一门学科。而物理也是学生必选的选项之一,其重要性可见一斑。
其实在大学里面有很多专业都跟物理相关,理工类的专业不论是就业前景,还是就业待遇都是较好的。

而且物理专业还涉及到一些高端科技领域,物理一直都是备受关注的。从社会地位再到现实情况,这门学科地位多高,大家都能明白。
2、地理选科分析
在未改革之前,地理其实属于文科,但细看具体学科内容,地理当中包含很多富有逻辑性的知识。
所以在改革之后,地理学科内容会更偏理科,不过地理相较于物理难度简单,所以学好地理是自己拉分的利器。
3、历史选科分析
虽然很多人不喜欢这门学科,不仅内容多繁杂,而且就业前景有难度。
而这次改革将历史业作为2选1的学科,对于目标偏文科的学生来说,不管是生化历还是历生政的组合,历史一定是必学的一科。
2024江苏高校专业选科要求汇总

江苏高考是3+1+2新高考模式,不同专业的选科要求也不相同,一般来说,理工类专业、医学类专业要求选科物理;文史类专业要求选科历史。具体选科要求要以各个高校实际发布的为准。
1.高考模式。2024年江苏省普通高考继续实行“3+1+2”模式。“3”为统一高考科目语文、数学、外语;“1”为首选科目,考生须在物理、历史科目中选择1科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、思想政治、地理科目中选择2科。考生填报院校专业时,其学业水平选择性考试科目须符合拟报考高校专业选科要求。

2.招生院校及专业。需特别说明两点:一是高校报送的招生专业选考科目要求,为高校在所有实施高考综合改革省份的选科要求,招生当年并非所有编报的专业都会在江苏省安排招生计划;二是高校编报的招生专业并非都会安排物理类和历史类招生计划,高校在招生当年根据实际情况统筹安排各省物理类和历史类计划。2024年在江苏省实际招生的高校、专业及选考科目要求,以及高校相关专业是否在江苏省分别安排物理类和历史类招生计划,以招生院校当年在江苏省公布的招生计划为准。
3.选考科目要求即选科要求。高校根据各专业培养实际,选择1科、2科、3科或不提要求。选择1科的专业表示考生必须选考该科目;选择2科或3科的专业,表示考生必须同时选考指定的2科或者3科;未提出科目要求的,考生根据江苏省高考综合改革方案选考3科即可。
1、物理学科
理念与应用力学、海洋科学类、电子科学类、地球物理学、热能与动力工程、应用物理学、材料科学类、工程力学、机械类、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类等专业。

2、化学学科
核工程类、材料类(材料科学与工程等)、化工与制药类、生物科学类、应用化学、地质学类、林业工程类、食品科学与工程类、医学技术类、公共卫生与预防医学类等专业。
3、生物学科
生物工程类、科学类(生物科学、生物技术等)、环境科学类(生态学等)、医学类(基础医学、预防医学等)、森林资源类、草叶科学类、植物生产类(农学、园艺等)、环境生态类、动物生产类、动物医学类、水产类等专业。
新高考选科要求与专业对应关系

新高考不同高校对各专业的选科要求都是不同的,一般来说理工类专业要求选择物理学科,文史类专业很多高校不限制选科,也有一些高校文史类限制选科历史。

目前本科专业目录中,学科门类共有12个(不含军事学),根据统计,考生报考人文社科类(包括哲学、经济、法学、教育学、文学、历史学等门类)以及管理学、艺术学等8个门类下的专业,大部分专业不限选科,考生选择任何科目都可报考。因此纯文科组合(政史地),如果不是因为成绩非常高的话,应是最不建议选择的组合。因为这种组合对比其他组合可报专业面是最窄的。
由于人文社科类下的学科门类及艺术学、管理学门类大部分专业不限制选科,且大部分专业很少对政治、历史、地理提出选科要求。因此只需考虑他们是不是能够帮助考生提高总分。
之所以看重可报专业范围,因为可报专业范围大小,决定总招生计划的多寡,而这又决定着录取率的高低。之所以选考物理科目的考生录取率高于其他科目,正是因为选考物理可报专业总招生计划多于其他科目。
学生和家长要掌握基本的高校专业知识及其与学科对应关系、选择科目组合方式特点及其联系区别,根据拟报考高校及专业(类)的选考科目要求,结合未来专业志向、优势学科、适当照顾兴趣爱好及特长,合理确定选考科目。
操作思路:严格对照各省或院校选考科目要求,仔细查看目标院校和专业的选考科目组合要求,进行有针对性的选择。以有意向要报考的院校专业为出发点,根据专业要求与相关学科对应关系,推导出一至两个适合的学科组合;最后结合自己的优势学科和实际情况,筛选确定最佳学科组合。
例如,广西医科大学。首先了解医科类相关专业,结合自己的兴趣志向和优势学科,从众多医学类专业中筛选适合自己的医学专业,再参照该专业在广西或广西医科大学的选科要求进行选科。像临床医学、口腔医学、儿科学要求首选物理,再选化学或者生物,比较化学与生物两科孰优孰劣,从最优秀学科角度判断,从而做出最佳选择。

学生如果有自己心仪的专业,参照报考专业的要求进行选科无疑是一种高效的选科方法。这种选科的前提一是要有较明确的专业志向或者范围,二是要求专业信息来源可靠,三是要求具备基本的专业知识和辨析能力,懂得专业与学科的对应关系,四是要求了解掌握科目组合方式特点及其联系区别,并能够对照高校选科要求进行理性选择。